miércoles, 13 de abril de 2016

Teoria tema 9

Classe teòrica del dia 6-04-16
Aquest tema correspon al tema 21 del llibre, que correspon amb la pàgina 399.

Índex
  1. Què és la videoconferència
  2.  Tipus de videoconferències
  3. Aplicacions educatives
  4. Eines de videoconferència
1. Què és la videoconferència?
  • El conjunt de programari (software) i maquinari (hardware) que permet la connexió simultànea en temps real per mitjà d'imatge i so que fan relacionar-se i intercanviar informació de forma interactiva a persones que es troben geogràficament distints com si estiguessin en un mateix lloc de reunió.
    • És un mitjà de comunicació audiovisual i multimèdia.
    • És un mitjà síncron que afavoreix la interacció en temps real.
    • Permet una comunicació bidireccional
    • Facilita la comunicació independentment de l'espai.
    • Permet incorporar diferents tipus de recursos.
    • Permet el seu enregistrament per visionar-ho en un altre moment.
2. Tipus de videoconferències

   En funció del suport tecnològic:
  • Tipus 1. Sistemes de videoconferència basats en web. Utilitzen la xarxa com a plataforma i no és necessària la instal·lació de ningun programa o plugin per al navegador.
  • Tipus 2. Sistemes de videoconferència basats en la web que necessiten un plugin per a funcionar
  • Tipus 3. Sistemes de videoconferència basats en escriptori.
   En funció del nombre de connexions que es realitzen:
  • Videoconverencies punt a punt. Existeien dos equips conectats
  •  Videoconferències multipunt. Mes de dos equips connectats
3. Aplicacions educatives (pag 404-405 i 407 tabla 1.2)

   Educació a distància
  • Cursos, lliçons i tutories.
  • Alumnes assisteixen a classes no ofertes en el seu centre.
  • Tutoria remota per atenció personal.
  • Professors comparteixen docència com altres professors remots de la mateixa temàtica.
  • Cursos oberts fora d'horari per a estudiants que no poden assistir en l'horari normal.
   Consulta a experts
  • Panell de discussió.
  • Un expert respon qüestions.
  • Esdeveniments remots.
  • Contacte amb investigadors del camp.
  • Compartir experiències i interaccionar com protagonistes d'esdeveniments.
   Projectes Multicentre
  • Professors i alumnes col·laboren i intercanvien informació amb altres centres.
  • Debats i conferències d'investigació compartits per diverses escoles.
  • Aprenentatge col·laboratiu distribuït.
  • Col·laboració i comunicació en projectes col·laboratius.
   Activitats professionals
  • Observació de pràctiques i discussió posterior.
  • Cursos per a professors en servei.
  • Tutorització de pràctiques remotes.
  • Intercanvis i discussió de mètodes.
   Activitats comunitàries
  • Sessions Parlamentàries.
  • Suport a interessos especials.
  • Educació d'adults.
  • Trobades virtuals amb personalitats.

4. Eines de videoconferència
  • Skype. És un programari que has d'instal·lar en l'ordinador i et permet realitzar trucades d'un ordinador a un altre a través d'internet sense cap cost, encara que compta amb la possibilitat de realitzar trucades a mòbils amb tarifes pròpies.
  • Ichat. És un programa de MAC per realitzar videoconferències encara que com funciona a través de AIM també permet utilitzar-ho amb PC. És un programari gratuït
  • Adobe Connects. És de la suite Adobe de pagament permet segons les versions la possibilitat d'establir rols als usuaris, compartir arxius, pissarra, gravar sessions.
A banda del que està exposat en el índex, és prou important conèixer el següent:

Criteris d'avaluació de la conferencia
  • funcionament d'equips
  • tecniques i estratègies emprades
  • cordinació amb el personal responsable
  • materials
  • temps
Fases de la videoconferència:
  • preparació
  • desenvolupament
  • activitas d'extensió

No hay comentarios:

Publicar un comentario